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L'importance d'assiduité

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Resources in English

L'assiduité est importante. L'absence de plus de 10 % du temps d'instruction est considérée comme chronique et a un impact direct sur l'apprentissage. Les élèves qui sont chroniquement absents au cours des premières années sont souvent en retard en lecture et augmentent leur risque d'abandonner l'école secondaire (Attendance Matters -EN).  

Pour aider les élèves à réussir, il faut une approche communautaire globale. Pour que les élèves soient présents à l'école, il faut un logement stable, la sécurité alimentaire, l'accès aux transports et une relation sûre et stable avec un adulte bienveillant. 

Chacun a un rôle à jouer. Vous trouverez ci-dessous des ressources, y compris le "Chaque journée scolaire compte": Trousse à outils pour les médias

Pourquoi est l’assiduité importante? 

  • Les élèves ne devraient pas manquer plus de sept jours d'école par an pour rester engagés, réussir et être sur la bonne voie pour l'obtention de leur diplôme. 

  • Des absences fréquentes peuvent être un signe que l'élève se désintéresse de l'école, qu'il a du mal à faire ses devoirs, qu'il est confronté à une brute ou à d'autres difficultés potentiellement graves.  

  • Dès la 6e année, l'absentéisme est l'un des trois signes indiquant qu'un élève risque d'abandonner l'école secondaire.   

  • Dès le 9e année, l'assiduité est un meilleur indicateur du taux d'obtention du diplôme que les résultats des tests de 8e année.                                                                           (Attendance Works, 2022)  

Ressources Utiles 

  • Chaque élève compte - Faites le lien avec l’assiduité – Guide de référence (FR)  
  • Éducation autochtone – Les deux rives du fleuve (FR)   
  • Importance d’être présent à l’école et exemple d’une politique d’absentéisme (FR)  
  • Trousse des outils d’Attendance works (EN)  
  • Est-ce que notre conseil scolaire a une méthode systemique pour reduire l’absentéisme chronique?(EN) :A Tool for District Team Self-Assessment  

Méthodes pour engager des élèves 

Relations stables 

Les relations avec un adulte attentif et réceptif sont importantes. L'université de Harvard a développé la stratégie suivante pour cartographier les relations avec les adultes dans un cadre scolaire: 

Il n'y a peut-être rien de plus important dans la vie d'un enfant qu'une relation positive et stable avec un adulte bienveillant. Pour les élèves, une relation positive avec au moins un adulte de l'école - qu'il s'agisse d'un enseignant, d'un conseiller, d'un entraîneur sportif ou d'un autre membre du personnel de l'école - peut avoir d'énormes avantages, notamment la réduction des brimades, la diminution des taux d'abandon scolaire et l'amélioration des capacités socio-émotionnelles.

Engagement des élèves 

  • Chronic Absenteeism and Keys to Reengaging Students Podcast - Saison 2, Épisode 2 (EN)  
  • Un appel – Guide de référence (FR) 

Parents et Soignant(e)s 

  • Santé mentale en milieu scolaire Ontario  – Parents et aidants naturels (FR)  

Chaque journée scolaire compte: Trousse à outils pour les médias

Chaque journée scolaire compte

Utilisez #AssiduitéEstImportante et #ChaqueJournéeCompte pour participer à la conversation! 

  • Infographic FR  

  • Webpage Banner(EN/FR)  

  • Facebook Post FR  

  • X (Twitter) Post FR  

 Légende suggérée

  • Chaque élève mérite une chance de réussir à l’école. Les élèves reçoivent leur meilleure chance quand ils/elles sont à l’heure et présent pour les classes. Plus d’informations 

  • Des retards et absences chroniques sont des obstacles majeurs au succès des élèves. Chaquejournéescolairecompte. En savoir plus.

 

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