Écoles et la COVID-19

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Avant de vous rendre à l'école chaque jour, veuillez remplir le Dépistage de la COVID-19 pour les écoles.

Soyez avisé que, basé sur le faible nombre de cas et d’éclosions de la COVID-19 dans tout le district, le Bureau de santé a mis à jour ses recommandations concernant l’isolement personnel, pour les personnes qui ont été en contact avec une personne qui présente un ou plusieurs symptômes de la COVID-19.

Si vous avez été en contact direct avec une personne qui présente un ou plusieurs symptômes de la COVID-19 ET la personne n’a pas voyagé à l’extérieur du Canada au cours des 14 derniers jours, mais que cette personne :

attend ses résultats de son test de la COVID-19;
est incapable de se faire tester pour la COVID-19; ou
a reçu un résultat négatif de son test de la COVID-19,

ET que vous êtes complètement asymptomatique (c'est-à-dire que vous n'avez aucun symptôme de la COVID-19), vous n’êtes pas tenu de vous isoler. Vous devez tout de même vous auto-surveiller.

Le Bureau de sante a mis en place un centre d’appel temporaire pour appuyer les communautés d’écoles et de garderies. Si vous avez des questions, svp composer le 1-800-563-2808, et svp choisir l’option 6, du lundi au vendredi, de 7 h 30 à 16 30.

Pour plus d’informations, veuillez consulter le Guide de réouverture des écoles de l’Ontario du ministère de l’Éducation ainsi que le plan de « retour à l’école » du conseil scolaire ou de l’école de votre enfant.

Pour les parents/tuteurs

COVID-19 et réouverture des écoles – Informations de santé publique pour les parents/tuteurs

Trouvez les réponses aux questions posées fréquemment : COVID-19 et réouverture des écoles – Informations de santé publique pour les parents/tuteurs

Rôle parental et COVID-19

Nous voulons que les enfants se sentent en sécurité, protégés et aimés afin qu’ils puissent atteindre leur plein potentiel et s’épanouir. Nos ressources sur le rôle de parent en période de COVID-19 vous aideront à atteindre cet objectif.

Pour des ressources et mesures de soutien parentales non liées à la COVID, consultez nos ressources qui vous aident à écouter vos enfants, à répondre à leurs questions et à établir un lien avec eux.

Transport

Pour des informations et directives propres au transport pour le retour à l’école, visitez le site https://www.npssts.ca/ et le site Web du conseil scolaire de votre enfant.

Dans la mesure du possible, marchez et prenez votre vélo pour vous rendre à l’école. Trouver un moyen de transport actif pour se rendre à l’école peut procurer de nombreux bienfaits à votre enfant comme une hausse de la volonté d’apprendre, un taux de stress réduit et un niveau de bonheur accru pour entamer sa journée d’école.

Aider son enfant à reprendre ses habitudes d’apprentissage

Ayez des conversations régulières et ouvertes avec votre enfant. Dites à votre enfant que des changements seront apportés aux routines scolaires. Transmettez-lui l’information que vous possédez comme s’il suivra ses cours à l’école, si son apprentissage aura lieu à la maison, s’il ira au service de garde avant ou après l’école, s’il prendra l’autobus scolaire ou s’il marchera ou prendra son vélo jusqu’à l’école.
Expliquez-lui que nous pouvons limiter la propagation des germes en nous lavant les mains souvent, en gardant une distance de deux mètres avec les autres dans la mesure du possible et en portant un couvre-visage. Ayez une attitude positive étant donné que votre enfant s’efforce de développer ces compétences et qu’il faut du temps pour adopter de nouvelles habitudes.
Montrez à votre enfant comment se laver les mains correctement. Apprenez à vous laver les mains ensemble en visionnant des vidéos adaptées à l’âge de développement de votre enfant.

Demandez à votre enfant s’il a des questions ou des inquiétudes, et répondez-lui du mieux que vous pouvez. Si vous avez encore des questions concernant la COVID-19, visitez le site www.myhealthunit.ca.

La COVID-19 : la réouverture des services de garde d'enfants et des programmes de la petite enfance

Pour plus de renseignements, veuillez communiquer avec votre service de garde d’enfants ou votre programme de la petite enfance, ou veuillez visiter le site Web du Ministère de l’Éducation de l’Ontario.

Liens utiles

COVID-19: Resources to Build our Children’s Resilience – La Fondation de psychologie du Canada propose des webinaires, des balados, des fiches de conseils et d’autres ressources pour les parents, les enseignants et les professionnels de soins pour enfants afin d’aider les enfants et les jeunes pendant la pandémie de COVID-19.

Talking to Your Anxious Child About COVID -19 – Santé mentale pour enfants Ontario

Découvrez comment vous pouvez collaborer avec votre école pour soutenir la santé mentale de votre enfant – Santé mentale pour enfants Ontario

Back to School During COVID-19: Tips for Parents and Caregivers – Centre hospitalier pour enfants de l’est de l’Ontario (CHEO)

Le Dépistage de la COVID-19 pour les écoles - Soyez avisé que, basé sur le faible nombre de cas et d’éclosions de la COVID-19 dans tout le district, le Bureau de santé a mis à jour ses recommandations concernant l’isolement personnel, pour les personnes qui ont été en contact avec une personne qui présente un ou plusieurs symptômes de la COVID-19.

Si vous avez été en contact direct avec une personne qui présente un ou plusieurs symptômes de la COVID-19, mais que cette personne :

n’a pas voyagé à l’extérieur du Canada au cours des 14 derniers jours;
attend ses résultats de son test de la COVIDE-19;
est incapable de se faire tester pour la COVIDE-19; ou
a reçu un résultat négatif de son test de la COVID-19,

ET que vous êtes complétement asymptomatique (c'est-à-dire que vous n'avez aucun symptôme de la COVID-19), vous n’êtes pas tenu de vous isoler. Vous devez tout de même vous auto-surveiller.

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